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對(duì)景觀設(shè)計(jì)中“以人為本”的反思
[日期:2009-03-06] 來源:《園林》2009年第3期 作者:文/圖 李先軍 張麗梅 發(fā)表評(píng)論(0)打印
試著集中至少5分鐘的時(shí)間去關(guān)注記錄每一種主要感受。 ●視覺:你看見了什么?是什么吸引了你的視線?你注意到了什么顏色和紋理?空間尺度怎樣?在這個(gè)空間里你還可以看見誰?他們是什么類型的人,在做什么,他們的情緒怎樣? ●與此同時(shí),記錄下你所看見的事物以及你的感受。這些景象讓你感到愉快還是悲傷?這個(gè)空間是令人放松、令人不適,還是令人乏味?其他人的存在是豐富了空間,還是造成了混亂? ●聽覺:把你的眼睛閉上幾分鐘,讓你的耳朵仔細(xì)聆聽你可以聽到的東西。那里有些什么聲音?聲源在哪里?這些聲音是讓你平靜還是讓你不安? ●觸覺:感受這個(gè)空間。用手和身體的其他部位接觸這個(gè)空間。你感受到了怎樣的紋理、溫度和品質(zhì)?你能感觸到空氣流動(dòng)或溫度變化嗎?這些觸覺讓你有什么感覺(安全、舒適、厭惡、厭倦)? ●嗅覺和味覺:閉上你的眼睛,用鼻子聞這個(gè)地方。你聞到了什么?這個(gè)地方聞起來是新鮮的、清新的,還是陳腐的、令人窒息的,是淡雅的還是熱烈的? �。�6)"以人為本"的場所應(yīng)該盡可能做到體貼、周到乃至近乎完美。 ●明確地傳達(dá)該場所可以被使用,該場所就是為了讓人使用的信息。 ●配置各類設(shè)施以滿足最有可能和最引人入勝的活動(dòng)需求。 ●使未來的使用者有保障感和安全感。 ●盡量滿足最有可能使用該場所的群體的需求。鼓勵(lì)使用人群中的不同群體的使用,并保證一個(gè)群體的活動(dòng)不會(huì)干擾其他群體的活動(dòng)。讓兒童和殘疾人也能參加。 ●在設(shè)計(jì)中,對(duì)于視覺藝術(shù)表達(dá)和社會(huì)環(huán)境要求應(yīng)給以相同的關(guān)注。過于重視一方面而忽視了另一方面,會(huì)造就失衡的或不健康的空間(圖11,12)。 ![]() 圖10 依照地形進(jìn)行巧妙設(shè)計(jì) ![]() 圖11 不張揚(yáng)但又很有品位的體貼設(shè)計(jì)
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