不同的瓦片排列方式會對屋頂排水效率產(chǎn)生哪些影響？如何以鋁箔和綠豆模擬“雨打芭蕉”的聲景？我們又將如何實現(xiàn)自然與社會的和諧共生？……中國科技館與中國園林博物館近日聯(lián)合舉辦“愛上科技館——園藝科技π”主題夏令營活動，為青少年搭建一個“做中學、學中思、思中創(chuàng)”的科學與文化體驗交流平臺，迎接第三個“全國生態(tài)日”的到來。

　　活動由片瓦藏智、蕉窗聆韻、雙璧生輝、園林未來等多個環(huán)節(jié)構(gòu)成。孩子們在為期4天的沉浸式體驗中，探尋科學技術(shù)與園林藝術(shù)碰撞的奇妙火花，深切感悟科學與文化的交融之美，理解生態(tài)保護與人類發(fā)展的密切關(guān)系，在心中播下尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的種子。

　　在中國科技館的沉浸式研學活動中，孩子們以“古建修復(fù)師”的身份，系統(tǒng)探究瓦當?shù)男沃蒲葑儯H手體驗傳統(tǒng)拓印技藝，并在專家指導下，通過對比不同瓦片排列方式的防水性能實驗，完成古建筑修復(fù)挑戰(zhàn)，直觀感悟傳統(tǒng)建筑中蘊含的力學原理與匠心智慧。

　　在中國園林博物館，孩子們通過沉浸式園林探索、芭蕉葉觸覺感知、古琴聲景創(chuàng)作與音樂盒一體化設(shè)計等跨學科實踐，不僅提升了自然觀察力與藝術(shù)表達能力，更在聲景創(chuàng)作中領(lǐng)悟“聲生態(tài)學”的科學內(nèi)涵。

　　此外，活動現(xiàn)場精心設(shè)計了茶華映技、疊石問巖、智園未來等特色環(huán)節(jié)，孩子們通過探究茶花生物特性，運用壓力傳感器編程創(chuàng)作“行走的詩歌”，結(jié)合化學實驗復(fù)原《茶經(jīng)》冷香系統(tǒng)，讓“以花喻德”的人文精神在科技賦能下重煥生機；借助石灰?guī)r與白醋反應(yīng)實驗揭示太湖石“瘦皺漏透”的地質(zhì)成因，再通過輕質(zhì)黏土疊石建模，使傳統(tǒng)園林“雖由人作，宛自天開”的造園理念轉(zhuǎn)化為可觸可感的立體呈現(xiàn)。

　　此次中國科技館與中國園林博物館跨界聯(lián)動，以科技為媒解碼園林文化密碼的沉浸式體驗，不僅點燃青少年的科學探索熱情，更引導他們深入思考科技與人文的辨證關(guān)系、自然與社會的和諧共生，理解生態(tài)文明建設(shè)的時代意義，在寓教于樂中悄然培育“科技服務(wù)自然”的生態(tài)責任意識，主動成為生態(tài)保護的踐行者與傳播者。