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　　在浩浩蕩蕩的求職大軍中，有的人信心十足，有的人倉促應戰(zhàn)，還有的人屢戰(zhàn)屢敗又屢敗屢戰(zhàn)。每個人都希望找到一份適合的工作，但也總有那么一些人，懷揣著單薄或者厚重的履歷，流浪著走向下一個招聘單位。

　　能力不足＋計劃不明：他始終“漂”在北京

　　因為學校的宿舍不足，甘子祥在北京讀書的時候就住二里莊小月河附近的求職公寓里。大學畢業(yè)后他順理成章地繼續(xù)在那里租了個床位安頓下來，開始了他的“北漂”生活。

　　畢業(yè)前幾個月，甘子祥找到一家公司開始實習。他本科學的專業(yè)是計算機，可要做的卻是銷售。按照他的說法，“理工科的男生，嘴笨，人也不夠靈巧”，剛去的時候，他甚至連打電話聯(lián)系客戶都不會，“不知道怎么開口”。每天上班，甘子祥就坐在那里，看著別人打電話，希望能“偷學點兒什么技巧”，但是半個月過去了，個性內向也沒有多少私人資源的他依然沒有能夠“出單”(銷售行業(yè)的術語，出單意味著銷售成功)。

　　一個月后，甘子祥被調到了廣告部，他覺得廣告部的技術設計跟自己的專業(yè)還比較沾邊，就留下來繼續(xù)實習。和他一起工作的是4個女生，于是，“泡茶，買早餐、午飯，我每天就只給她們跑腿了”。他知道，如果自己這個月再不能有所表現的話，別說留下來工作了，實習期就得走人。因為表達能力不強，甘子祥在團隊中很難表達自己的意見和建議。好不容易有了一次參與廣告設計的機會，甘子祥發(fā)現自己總是被別人的思路牽著走，沒辦法提出自己獨特的創(chuàng)意。“我大學里專業(yè)實踐不多，動手能力也不是很強。”所以，他很難參與到廣告制作當中，沒多久就被同事們徹底忽略了。

　　經過這一次的打擊，甘子祥發(fā)現了自己能力上的不足，也開始認識到自己的性格根本不適合團隊工作。于是在實習了兩個多月后，甘子祥離開了那家公司。

　　后來，他輾轉在幾家公司實習、工作，終于在一家私營貿易公司找到一份電腦維護的工作。每天，甘子祥都要坐一個半個小時的公交車才能到單位，很累卻很有規(guī)律�？臻e時間他會看一些貿易方面的專業(yè)書籍，“貿易這行還是很有發(fā)展空間的，我不想一輩子都做電腦維護�！�

　　甘子祥說他希望能開一家自己的貿易公司，但是前一陣子他聽公司同事說，這行也賺不到太多錢了，于是又開始動搖，準備去大學同學所在的一家證券公司試試。

　　甘子祥家在安徽農村，他哥哥念完大學也在北京打拼。他們倆是村子里唯一一對大學生兄弟，現在又都留在北京工作，這一直是家人的驕傲�！拔也幌牖厝ィ�也不能回去。如果回去了，我不僅找不到適合自己的工作，我們一家人的臉往哪里擱��？”

　　大學畢業(yè)快三年了，甘子祥依然“漂”在北京�，F在他一個月的工資不到3000元，只好繼續(xù)在小月河附近租便宜的床位住著，每個月存下來的錢都盡可能寄回去，每年春節(jié)回家一次。

　　好高騖遠＋眼高手低：他沒有抓住恰當的機會

　　武漢大學法學碩士鄧軍畢業(yè)后，也經歷了一段“求職流浪記”。

　　名校研究生畢業(yè)，文憑硬；本科和研究生階段總共學了6年法律，通過了司法考試，專業(yè)知識牢固；加上英語六級證書和駕照，豐富的履歷讓鄧軍選擇前往精英云集的深圳打拼。

　　2005年12月，鄧軍參加了深圳市中級人民法院的公務員考試。其后一年里，他又連續(xù)參加了深圳市和湖南省4個機關單位的公務員考試，但都沒有通過筆試�；仡櫘敃r的情景，他總結說：“我從來沒有認真準備過公務員考試，只是我的同學都去考了，我也就跟著去了�！�

　　“我該考的證都考了，又是名校碩士，當然有資格去最好的平臺鍛煉自己�！痹诳脊珓諉T的同時，鄧軍先后應聘了華潤置地、萬科等30多個知名公司的法律顧問職位。可競爭比他想象的還要激烈，一個公司兩三個職位，往往同時有幾百人在爭取。他通過了幾家公司的筆試，但身高不足一米七的他，在面試第一輪就被刷了下來。這讓之前對自己期待甚高的他，產生了深深的挫敗感。

　　在深圳待了快半年了，鄧軍一直沒有找到工作，過年都不好意思回家。2006年8月，畢業(yè)一個月后，也就是他正準備回家鄉(xiāng)長沙的時候，他終于接到了一家大型律師事務所的試用通知。他重拾信心，希望自己能夠有一番作為。

　　作為見習律師，鄧軍每天要做的就是整理案宗，協(xié)助其他律師工作。有一天，事務所的首席律師讓他幫著起草一個起訴書，可他居然連這個最基本的文書都不會寫。他這才發(fā)現，將近6年的學習中，他總是忙于課程、考試和考證，沒有去任何單位實習過�！耙酝�在學校我只注重理論學習，卻忽視了基本的實踐操作�！�

　　在不到一個月的時間里，鄧軍還暴露了自己不善言談、無法與當事人有效溝通等一系列問題，講求效率的老板沒有給他適應工作的緩沖時間，天天念叨他的“眼高手低”。

　　在深圳這個地方，試用期每月1500元的工資，大約只夠他負擔住宿費和車費。鄧軍不好意思向家里要錢，每天只吃兩頓飯。另外，每天上下班的時間加在一起，要有3個小時花在路上，這讓他感到異常辛苦和疲憊。試用期未滿，鄧軍就選擇了離開。

　　兩年后的今天再回顧起當時的情形，鄧軍說自己最大的問題就是好高騖遠�！傲晳T了做讀圣賢書的學生，不懂得搞法律最重要的是與人打交道，而不是與課本打交道。所以當機會來了的時候我沒能抓住�！�

　　心急亂求職＋準備不足：她總是“竹籃打水一場空”

　　和所有剛剛畢業(yè)的大學生一樣，2008年畢業(yè)的杜敏麗因為準備不足也備受求職的煎熬。

　　2007年秋冬招聘季火熱進行的時候，杜敏麗正在專心準備考家鄉(xiāng)旅游管理區(qū)的公務員。成績優(yōu)秀、能力出眾的她根本沒有想到自己會失利。知道結果的時候已經是2008年春節(jié)之后了，身邊的同學大多有了歸宿，這讓她很焦慮。

　　按照預定的計劃，杜敏麗想優(yōu)先選擇和自己的專業(yè)——新聞相關的工作，但是春節(jié)之后，招聘的媒體非常少，還有很多人競聘，她投出去的一大摞簡歷很少能得到什么反饋。

　　在這期間，陸續(xù)又有同學找到單位，她覺得留給自己的機會越來越少，甚至完全沒有了挑選的余地。因為急于把自己“嫁”出去，杜敏麗一邊等待筆試通知，一邊繼續(xù)在各種招聘會上狂投簡歷，還和朋友一起應聘了霸王、好易通、飛亞達等20多家企業(yè)。

　　杜敏麗之前一直把精力集中在公務員考試上，后來為了應聘媒體，對新聞業(yè)的招聘程序做了一些了解，還算熟悉。但忽然跑去企業(yè)面試，對相關的行業(yè)知識、市場行情以及企業(yè)運作缺乏足夠的準備，她在筆試環(huán)節(jié)就屢屢被刷了下來。

　　杜敏麗應聘過某知名企業(yè)的一個講解員職位，對方提出了很高的要求，比如，身高165CM以上、普通話二甲、英語流利等。她覺得自己都符合要求，而且這些是自己的強項，所以面試時自告奮勇做了一段迎接奧運的英語演說，但結果卻不盡如人意——因為事先沒有準備而且太緊張，她發(fā)揮失誤了。

　　越到后來就越心慌。那陣子，杜敏麗基本上每天都到人才市場的各個招聘單位散發(fā)簡歷，只要是現場招聘，她就直接沖上前去。這種“心急亂求職”的招數，讓她每次都是“竹籃打水一場空”。

　　經過多次失敗的企業(yè)求職經歷后，她發(fā)現自己缺乏相應的應聘技巧，不大合適企業(yè)的招聘標準，又轉回頭來決定專攻媒體。就在此時，她聽說沿海某地市報社前來招聘，于是又開始新一輪的嘗試。(藺桃)

　　提前規(guī)劃盡早明確職業(yè)方向

　　打持久戰(zhàn)做好求職受挫準備

　　每年求職季節(jié)到來的時候，總是幾家歡樂幾家愁。有的學生很順利，三兩下就能把讓人艷羨的offer納入囊中，甚至還可能是好幾個；而有的學生，就像文中的甘子祥們，求職的道路諸般不順，好不容易找到的工作做起來也不順心不順手。之所以會有這樣的差異，并不是因為前者更幸運而后者更倒霉(雖然求職確實會受到運氣的影響)，而是那些看似幸運的人在校園里就對求職、就業(yè)，對走出校園做了充足的準備。而甘子祥們，并沒有準備好。

　　沒準備好首先表現在對自己未來的職業(yè)方向完全沒有概念，不知道自己想做什么，適合做什么，于是只好簡歷亂投一氣，不管什么類型的崗位都去碰碰運氣。每個人都有自己的特點，不可能適合每一個崗位，這種“撞大運”型的求職方式當然成功率很低。即使偶爾撞上一個，也很可能因為不適合自己，工作起來很痛苦，毫無成就。甘子祥在幾個月之內從銷售轉到廣告設計再到電腦維護連換三種職業(yè)，就是不清楚自己職業(yè)方向的典型表現。

　　甘子祥離開不適合的工作本身并沒有錯，只是他進行這種嘗試的時機不對——這應該是在校園內就完成的任務。在大學階段，我們應該想辦法尋找自己的職業(yè)目標，因為在這期間進行嘗試和探索的代價最小�？梢酝ㄟ^了解自己的興趣、性格和能力，初步考慮可能適合自己的職業(yè)。如果自己“嘴笨，人也不夠靈巧”，卻喜歡寫程序，發(fā)現并解決其中的問題，那么可能會適合做研發(fā)或技術支持而不是特別倚重人際能力的銷售工作。當然，這種初步的認識不一定正確，需要從各個渠道搜集職業(yè)信息，結合個人情況不斷修正。

　　沒準備好還表現在有相對清晰的職業(yè)方向，卻不知道根據這個方向進行有針對性的準備。比如鄧軍，作為法學碩士，未來的職業(yè)基本可以肯定和法學相關，而這個方向最基本的兩個出路就是公務員和律師。公務員考試是成功應聘公務員的必由之路，寫文書是律師的基本工作內容，二者對于成功求職都很重要。遺憾的是，他對任何一個都沒有認真了解和準備。這樣去求職，勝算當然不大。

　　對未來職業(yè)的準備應該貫穿于整個大學期間。大學是學生進入社會前最后的緩沖地帶，學生應該珍惜并好好利用這段時間，把自己塑造成一個適應未來職業(yè)發(fā)展、符合未來雇主要求的人。除了知識的儲備，更需要的是能力的培養(yǎng)，個人素質的提升，從而形成求職的核心競爭力。

　　不同職業(yè)對個人素質的要求有所不同，因此清晰的職業(yè)方向是進行有針對性準備的前提。如果實在找不到方向，就去鍛煉普適的素質和能力。對于應屆生，招聘單位的要求中有共同之處，比如大都包括溝通能力、團隊精神、踏實的態(tài)度、責任心、對挫折的承受和適應等內容。人總是在經歷中成長，因此多參與活動，比如學生組織、社團活動、實習、兼職、志愿活動等都是培養(yǎng)能力的好方式。

　　即使對職業(yè)目標進行了知識和能力上的儲備，也不意味著萬事俱備。缺乏準備還表現在一個方面，那就是心理上。盡管大多數學生都知道求職難，但對求職難帶來的心理影響還是認識不夠。求職是一場持久戰(zhàn)，從10月第一批公司進入校園，到次年7月，招聘一直在進行，而能在年前簽約的人只有不到一半。這意味著大多數人會有半年以上的時間處于較大的心理壓力之下，處于不斷遭受挫折之中。挫折會引起一系列的負面情緒，如果不能有效調整，必然影響到后期的求職。

　　在剛開始求職時，很多畢業(yè)生都像杜敏麗一樣有目標有計劃，然而多次不成功的經驗讓他們開始焦慮，“病急亂投醫(yī)”，甚至有人會因此自我否定，消沉下去，不再進行嘗試。因此，對求職中可能出現的困難做好充分的心理準備非常必要，同時也要學會自我調節(jié)，保持積極心態(tài)，不要自亂陣腳。毫無目的性的“海投”成功率非常低，只能進一步加劇自己的焦慮和不自信。