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　　如今，就業(yè)是一種雙向選擇。求職時(shí)，廣大高校畢業(yè)生不僅要認(rèn)識(shí)自我、找準(zhǔn)定位，進(jìn)行合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，更需要關(guān)注人才市場(chǎng)的走勢(shì)，了解用人單位的需求，不斷提升自己的就業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)人才與市場(chǎng)的匹配，以更好地實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

　　2008年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到559萬(wàn)人，比2007年增加64萬(wàn)人，再創(chuàng)歷史新高。近年來(lái)，盡管我國(guó)的就業(yè)整體形勢(shì)不斷好轉(zhuǎn)，就業(yè)總量不斷增加，但當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻。就城鎮(zhèn)而言，每年要求就業(yè)的，包括當(dāng)年新增的城鎮(zhèn)勞動(dòng)力和上一年結(jié)轉(zhuǎn)下來(lái)的未能就業(yè)者有兩千多萬(wàn)人，但是，每年社會(huì)所能提供的城鎮(zhèn)就業(yè)崗位僅有一千多萬(wàn)個(gè)。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007年招聘崗位要求為研究生學(xué)歷的約為6.1%~6.9%，本科學(xué)歷的不足44%，大專及以下學(xué)歷的占50%以上。在求職人員中，研究生學(xué)歷的約占5.5%~6.0%，本科學(xué)歷的占40.4%~40.8%，大專及以下學(xué)歷的占53.2%~53.7%左右。可見(jiàn)，高校畢業(yè)生正在成為新增就業(yè)崗位的主要競(jìng)爭(zhēng)者。

　　從2007年人才市場(chǎng)用人需求來(lái)源單位看，私營(yíng)和個(gè)人企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、外商投資企業(yè)、股份有限公司一直占居著招聘單位的前幾位，占所有單位95%以上，其中，僅私營(yíng)和個(gè)體企業(yè)就占50%左右。據(jù)專家估計(jì)，2008年私營(yíng)和個(gè)人企業(yè)仍將撐起職場(chǎng)的“半邊天”。

　　通信、汽車、快速消費(fèi)品及石油能源行業(yè)需求旺

　　從目前就業(yè)市場(chǎng)的情況看，理工類畢業(yè)生較文科類畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)更好些。華中科技大學(xué)職業(yè)咨詢師朱若霞分析認(rèn)為，這主要是因?yàn)槲覈?guó)目前正處于快速工業(yè)化時(shí)期，第二產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，加上相當(dāng)多的企業(yè)越來(lái)越重視技術(shù)升級(jí)和產(chǎn)品創(chuàng)新，對(duì)理工科畢業(yè)生的需求維持相當(dāng)高的增長(zhǎng)趨勢(shì)。雖然第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度近年來(lái)超過(guò)了第二產(chǎn)業(yè)，但對(duì)高層次服務(wù)業(yè)人才需求并沒(méi)有同比增長(zhǎng)，加上計(jì)算機(jī)、通信這樣快速增長(zhǎng)的第三產(chǎn)業(yè)對(duì)理工科畢業(yè)生的偏好是很明顯的，因此，文科畢業(yè)生的出路明顯受到限制。

　　據(jù)中華英才網(wǎng)調(diào)查顯示，通信、汽車、快速消費(fèi)品及石油能源行業(yè)成為人才市場(chǎng)上的熱門行業(yè)。通信業(yè)需求旺，營(yíng)銷人員比重繼續(xù)上升。專家分析，今后幾年通信業(yè)人才需求將主要分布在基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)、新增電信企業(yè)和政府部門，經(jīng)營(yíng)管理與市場(chǎng)營(yíng)銷人員比重將有所上升，市場(chǎng)營(yíng)銷服務(wù)人才比重將超過(guò)技術(shù)人才，這預(yù)示著更多非通信專業(yè)人才將涌入通信行業(yè)。

　　據(jù)預(yù)測(cè)，未來(lái)5年，根據(jù)汽車發(fā)展水平和需求狀況，人才供求矛盾的變化將不是漸增，而是激增，這意味著人才供求的結(jié)構(gòu)性矛盾非常突出，汽車行業(yè)人才全面緊缺，研發(fā)機(jī)械工程師、銷售和市場(chǎng)人員的新增工作機(jī)會(huì)將非常可觀。

　　近年來(lái)快速消費(fèi)品行業(yè)大量的市場(chǎng)、銷售人員，特別是品牌建設(shè)人員流向其他行業(yè)，而從其他行業(yè)流向快速消費(fèi)品行業(yè)的市場(chǎng)人員卻不多，導(dǎo)致快速消費(fèi)品營(yíng)銷人才缺口大。

　　此外，石油業(yè)專業(yè)人力資源匱乏。外資石油企業(yè)方面，據(jù)各類招聘網(wǎng)站上所發(fā)布的職位招聘信息顯示，專業(yè)技術(shù)人才，尤其是地質(zhì)工程師和鉆井工程師有明顯的人力資源匱乏的現(xiàn)象。但是，因?yàn)槟壳笆�油企業(yè)人才流動(dòng)的內(nèi)外部條件還未成熟，所以外資企業(yè)即使能提供良好的職業(yè)發(fā)展空間、有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇，但要找到滿意的研發(fā)技術(shù)人員仍有一定難度。國(guó)有企業(yè)方面則是從事跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的人才極為緊缺，據(jù)估計(jì)，從事跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的管理人才不足總?cè)藬?shù)的1%。

　　咨詢、物流等行業(yè)人才成市場(chǎng)新寵卻也面臨供需矛盾

　　如今隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，咨詢業(yè)前景被普遍看好，越來(lái)越多的企業(yè)和決策者認(rèn)識(shí)到原始的想點(diǎn)子、“拍腦袋”等方式難以解決管理和決策中的許多問(wèn)題，需要借助專業(yè)的咨詢機(jī)構(gòu)來(lái)處理。

　　中國(guó)現(xiàn)代咨詢業(yè)的發(fā)展尚處于起步階段，但有關(guān)專家預(yù)測(cè)，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善和發(fā)展，隨著我國(guó)企業(yè)管理革命的范圍不斷擴(kuò)大，現(xiàn)代咨詢業(yè)在我國(guó)未來(lái)的一段時(shí)間將會(huì)進(jìn)入快速成長(zhǎng)階段。咨詢業(yè)前景被普遍看好的同時(shí)，社會(huì)對(duì)專業(yè)咨詢?nèi)瞬诺男枨罅恳苍谌諠u攀升，然而，由于對(duì)應(yīng)聘者的要求往往比較高，高端咨詢?nèi)瞬拍壳叭苑浅＞o缺。

　　同樣，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)一路高歌猛進(jìn)，中國(guó)物流業(yè)也發(fā)展迅速。據(jù)預(yù)計(jì)，到2010年，中國(guó)物流業(yè)對(duì)相關(guān)人才的需求量將達(dá)到年均2萬(wàn)至3萬(wàn)人，而與此相對(duì)應(yīng)的是，我國(guó)高校的物流專業(yè)目前還無(wú)法滿足這一巨大需求。

　　但是，就是在這種形勢(shì)下，不少物流專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生卻正在遭遇著找不到合適的就業(yè)崗位的尷尬。為什么一方面大多數(shù)的物流企業(yè)難以找到合適的物流人才，而另一方面，社會(huì)上卻不乏找不到工作、工資期望值不得不一降再降的物流專業(yè)畢業(yè)生呢？

　　有專家分析說(shuō)，這是因?yàn)殡S著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，生產(chǎn)企業(yè)和商業(yè)企業(yè)都進(jìn)入微利時(shí)代，產(chǎn)品的成本和利潤(rùn)也變得非常透明，物流已經(jīng)成為“第三利潤(rùn)源泉”，是企業(yè)降低成本、取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要來(lái)源。

　　由于承接了企業(yè)客戶轉(zhuǎn)嫁的成本壓力，這導(dǎo)致了中國(guó)大多數(shù)物流企業(yè)處于無(wú)序的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)利潤(rùn)已經(jīng)日益微薄，無(wú)法提供十分優(yōu)厚的工資待遇。一方面，物流企業(yè)需要真正懂管理、信息技術(shù)、業(yè)務(wù)熟練的復(fù)合型人才；另一方面畢業(yè)生缺乏熟練的工作技巧以及扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，工作期望值過(guò)高，才出現(xiàn)了供需的矛盾。

　　高校畢業(yè)生需要關(guān)注社會(huì)需求切實(shí)提高實(shí)踐技能

　　隨著就業(yè)體制改革和高等教育進(jìn)入大眾化階段，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)歷不能保證一切成為不爭(zhēng)的事實(shí)，企業(yè)越來(lái)越看重求職者的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。中國(guó)政法大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任解廷民提醒畢業(yè)生，要有“早規(guī)劃，早準(zhǔn)備”的意識(shí)。職業(yè)生涯規(guī)劃早期主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、了解、鍛煉，把重心放在對(duì)自己的認(rèn)知、了解和提升自身的素質(zhì)上，在內(nèi)心世界與外界環(huán)境的碰撞中，不斷認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)定位，更加關(guān)注個(gè)人發(fā)展的可持續(xù)性，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　接受心理的或就業(yè)、職場(chǎng)的專業(yè)輔導(dǎo)，無(wú)疑會(huì)讓自己的職業(yè)規(guī)劃變得更加合理、科學(xué)和更具可操作性，更符合社會(huì)的趨勢(shì)和潮流。此外，參加社會(huì)實(shí)踐、進(jìn)行職前實(shí)習(xí)，同樣有助于認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)，進(jìn)行合理職業(yè)規(guī)劃，提升社會(huì)適應(yīng)性。

　　為了讓大學(xué)生接受在真實(shí)企業(yè)工作環(huán)境中的鍛煉，解決學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)認(rèn)知缺乏的問(wèn)題，彌補(bǔ)校內(nèi)實(shí)習(xí)與模擬項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的不足，提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)適應(yīng)性，滿足企業(yè)對(duì)實(shí)用型人才的迫切需求，政府、高校、社會(huì)有關(guān)方面都在努力采取一些積極措施。

　　據(jù)了解，北京市科委人才交流中心為整合北京市用人單位與院校的豐富資源，充分發(fā)揮其紐帶作用，建立起北京第一個(gè)提供公共服務(wù)的“大學(xué)生校外就業(yè)實(shí)習(xí)平臺(tái)”，通過(guò)共建校外實(shí)習(xí)平臺(tái)的方式，加強(qiáng)企業(yè)與院校和大學(xué)生之間的互動(dòng)，使學(xué)生技術(shù)、技能及經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)與企業(yè)需求緊密銜接，搭建政府、企業(yè)、高校與學(xué)生的互動(dòng)平臺(tái)，為探索人才培養(yǎng)與人才應(yīng)用之新路作出努力。

　　北京市科委人才交流中心相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，該平臺(tái)運(yùn)行半年多來(lái)，其作用目前已經(jīng)顯現(xiàn)，通過(guò)有效的人才信息管理系統(tǒng)，對(duì)企業(yè)委托實(shí)習(xí)的職位進(jìn)行準(zhǔn)確定位，對(duì)候選人員進(jìn)行快捷配置，協(xié)助企業(yè)培養(yǎng)屬于自己的“定向人才”，滿足企業(yè)對(duì)實(shí)用型人才的迫切需求，在工作中，幫助大學(xué)生把自身的亮點(diǎn)挖掘出來(lái)，提高其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)，該平臺(tái)對(duì)完善高校大批量高素質(zhì)、高技能的人才培養(yǎng)與輸送機(jī)制、搭建校企合作橋梁也將起到促進(jìn)作用。

　　該平臺(tái)實(shí)習(xí)生北京工業(yè)大學(xué)在校生蘆宇說(shuō)：“如果我們自己去找實(shí)習(xí)單位，可能面臨很多問(wèn)題，例如就業(yè)陷阱，現(xiàn)在很多中介公司以營(yíng)利為目的，并沒(méi)有真心想為大學(xué)生介紹好的實(shí)習(xí)單位，這會(huì)使我們浪費(fèi)時(shí)間和金錢。通過(guò)平臺(tái)工作組的幫助，我們避免了和中介周旋，而且平臺(tái)為我們提供了很多和專業(yè)掛鉤的大中型公司企業(yè)，在這些正規(guī)的單位中，我們可以如魚得水，發(fā)揮所長(zhǎng)，不僅學(xué)會(huì)如何很好地和同事建立合作關(guān)系，懂得了自己?jiǎn)为?dú)分析、處理問(wèn)題的方法，還能有針對(duì)性地、更加積極主動(dòng)地彌補(bǔ)自己的不足，提高自己的技能。”

　　注重自我發(fā)展能力培養(yǎng)為職業(yè)發(fā)展提供長(zhǎng)久動(dòng)力

　　不過(guò)，也有專家指出，大學(xué)生面臨的是一個(gè)非常復(fù)雜的社會(huì)、職業(yè)及生涯狀況，僅靠接受一次或幾次培訓(xùn)是解決不了問(wèn)題的，而且隨著行業(yè)、社會(huì)及職場(chǎng)特點(diǎn)的變化，重新學(xué)習(xí)和重新培訓(xùn)很重要。

　　高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師劉艷華認(rèn)為，無(wú)論是什么學(xué)歷，畢業(yè)證書只有出廠日期沒(méi)有保持期，到了工作崗位，畢業(yè)生必須放下架子，投入到實(shí)際工作中去，將知識(shí)升華成能力。不管多么高學(xué)歷的人，其綜合素質(zhì)才是立足社會(huì)、取得更大發(fā)展的根本，大學(xué)生需要圍繞專業(yè)學(xué)習(xí)，注重自我發(fā)展力的培養(yǎng)，通過(guò)對(duì)各種知識(shí)、技能進(jìn)行歸納、提煉、吸收和升華，將各種體驗(yàn)、收獲與自身特點(diǎn)相結(jié)合，充分發(fā)現(xiàn)、有效調(diào)動(dòng)、整合各方面資源，形成自主、自為、自律、可持續(xù)發(fā)展的能力，使大學(xué)生個(gè)體在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中取得主動(dòng)。