▲從左至右：王國華、蘇檸頻、劉丹琳、鄧?yán)颉⑿焐?/p>

　　“開心到手抖，感覺所有的付出終于得到了認可，飛來的獎狀更讓我明白了什么是感激，感激努力認真過的自己、隊友和老師。”這是2018“園冶杯”大學(xué)生國際競賽課程設(shè)計類作品一等獎獲得者、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生鄧?yán)颢@獎后的感受。

　　鄧?yán)蚣捌鋱F隊的參賽作品是“From The Land——基于整體計劃放牧景觀系統(tǒng)下的呼倫貝爾荒漠化治理”，這個選題的切入點來自老師課堂上的一個命題“彈性景觀”。圍繞彈性景觀，鄧?yán)蚝退膱F隊首先進行了相關(guān)內(nèi)容的深刻解讀，在充分理解彈性景觀的內(nèi)涵、要義和作用機制后，他們將目光聚焦于國內(nèi)外甚至全球自然災(zāi)害和環(huán)境問題上，經(jīng)過大量討論和取舍，最終選擇了“荒漠化”這個選題。中國受到荒漠化侵蝕和破壞的地方遍布很多省市，通過大家頭腦風(fēng)暴般的思考，最終確定了研究區(qū)域——內(nèi)蒙古呼倫貝爾。

　　為了解決場地生態(tài)和經(jīng)濟的矛盾，創(chuàng)造一種可持續(xù)發(fā)展模式，他們提出了最符合草原大背景下的彈性創(chuàng)新的牧業(yè)革命方案“整體計劃放牧”。這實際上是一種模擬自然的行為，用場地所承載的最原始的活動來逆轉(zhuǎn)荒漠化。模擬自然是一種回歸自然的做法，方案蘊含了一種回歸本源的概念。借用場地自然的饋贈，來延續(xù)更旺盛的生命力和生態(tài)可持續(xù)性，從而逆轉(zhuǎn)荒漠化，實現(xiàn)整個場地在最短的時間內(nèi)，實現(xiàn)最高效的生態(tài)修復(fù)。

　　在談到參賽過程時，鄧?yán)蚍窒砹艘恍└惺堋Ｋf了一句話，“偷來的時光”自己沒有隨便消遣，而是用來全心鉆研。也許是身在設(shè)計專業(yè)的原因，她和小伙伴們經(jīng)常要面對熬夜苦思和挑燈做圖的情況，但是他們很享受那樣的時光，仿佛整個世界都睡了，他們的主場才剛剛點亮。“靈感有時候真的是可遇而不可求，而夜晚仿佛是靈感螢火蟲紛紛出沒的好時機”，鄧?yán)蜻@樣說。

　　在鄧?yán)蚩磥恚桨冈O(shè)計中最值得分享的經(jīng)驗是思維推導(dǎo)和解決策略的獲得。她認為，藝術(shù)創(chuàng)作是一件必須要在有清晰的感性和理性下才能達成的長期事業(yè)。任何好的規(guī)劃設(shè)計都是建立在科學(xué)研究的基礎(chǔ)之上，結(jié)合理性的分析和嚴(yán)密的邏輯思考，通過大量的文章和知識的輸入，才會有柳暗花明又一村的靈感輸出。只有平時不限類別不限形式的知識儲備和情趣積累，才有可能取得未來的靈感之匙。并且，他們一直不恥于去“竊取”別人有創(chuàng)意的靈感。

　　鄧?yán)蛘J為，園冶杯國際競賽給在校大學(xué)生們提供了一個景觀、建筑和規(guī)劃設(shè)計方案交流、分享的平臺，也給熱愛規(guī)劃設(shè)計的設(shè)計者們提供了一個展示自己作品，收獲成就感的地方。在對一件事沒有認定之前，去嘗試并且實施它，是檢驗喜歡與否和值得與否的必要途徑，所謂實踐得真知，而比賽，是讓自己認清自己最快的捷徑之一。

　　在談到對園林專業(yè)的學(xué)習(xí)、實踐和未來發(fā)展時，鄧?yán)蛘J為，無論是做景觀設(shè)計還是植物研究，從來都沒有隨隨便便的成功。她從來不相信什么“懶洋洋的自由”，更相信“一萬小時定律”。她希望做一個自由又自律的人，而她所向往的自由是，通過勤奮和努力得到更廣闊的人生。

　　參賽信息

　　題目：“From The Land”——基于整體計劃放牧景觀系統(tǒng)下的呼倫貝爾荒漠化治理

　　作者：鄧?yán)颉⑿焐肌⑼鯂A、蘇檸頻、劉丹琳

　　指導(dǎo)老師：郭麗、潘翔、朱春艷

　　院校：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　獲獎：2018“園冶杯”大學(xué)生國際競賽課程設(shè)計類作品一等獎