摘要：本文從四個層面探討了景觀的含義：（1）景觀作為視覺審美的對象，在空間上與人物我分離，景觀所指表達了人與自然的關系、人對土地、人對城市的態度，也反映了人的理想和欲望；（2）景觀作為生活其中的棲息地，是體驗的空間，人在空間中的定位和對場所的認同，使景觀與人物我一體；（3）景觀作為系統，物我徹底分離，使景觀成為科學客觀的解讀對象；（4）景觀作為符號，是人類歷史與理想，人與自然、人與人相互作用與關系在大地上的烙印。因而，景觀是審美的、景觀是體驗的、景觀是科學的、景觀是有含義的。

　　引言

　　景觀（Landscape），無論在西方還是在中國都是一個美麗而難以說清的概念。地理學家把景觀作為一個科學名詞，定義為一種地表景象，或綜合自然地理區，或是一種類型單位的通稱，如城市景觀、草原景觀、森林景觀等（辭海，1995，上海辭書出版社）；藝術家把景觀作為表現與再現的對象，等同與風景；建筑師則把景觀作為建筑物的配景或背景；生態學家把景觀定義為生態系統或生態系統的系統（如Naveh, 1984, Forman and Godron,1986）;旅游學家把景觀當作資源；而更常見的是景觀被城市美化運動者和開發商等同于城市的街景立面，霓虹燈，房地產中的園林綠化和小品、噴泉疊水。而一個更文學和寬泛的定義則是“能用一個畫面來展示，能在某一視點上可以全覽的景象（websters英語大詞典，1996）。）尤其是自然景象。但哪怕是同一景象，對不同的人也會有很不同的理解，正如Meinig所說“同一景象的十個版本”（Ten versions of the same scene, 1976 ）:景觀是人所向往的自然，景觀是人類的棲居地，景觀是人造的工藝品，景觀是需要科學分析方能被理解的物質系統，景觀是有待解決的問題，景觀是可以帶來財富的資源；景觀是反映社會倫理、道德和價值觀念的意識形態，景觀是歷史，景觀是美。

　　本文則從景觀與人的物我關系及景觀的藝術性、科學性、場所性及符號性入手，由表及里，揭示景觀是審美的、景觀是體驗的、景觀是科學的、景觀是有含義的。

　　1、景觀的視覺美的含義：外在人眼中的景象

　　1．1　景觀作為城市景象

　　在西方文史中，景觀（Landscape）一詞最早可追溯到成書于公元前的舊約圣經，西伯來文為“noff”，從詞源上與“yafe”即美 (beautiful)有關。在上下文中，它是用來描寫所羅門皇城耶路撒冷壯麗景色的（Naveh,1984）。因此這一最早的景觀含意實際上是城市景象。可以想象，這是一個牧羊人，站在貧瘠的高崗之上，背后是充滿恐怖而刻薄的大自然，眼前則是沙漠綠洲中的棕椰與橄欖掩映著的亭臺樓閣、堡壘、宮殿之屬。因此，這時的景觀是一種鄉野之人對大自然的逃避, 是對安全和提供庇護的城市及城市生活的一種憧憬，而城市本身也正是文明的象征。景觀的設計與創造，實際上也就是造城市、造建筑的城市。

　　景觀作為視覺審美對象的含意，一直延續到現在，但該詞所包含的內涵和其背后所傳達的人類審美態度，卻經歷了一些微妙的變化。第一個變化來源于文藝復興時期對鄉村土地的貪欲，即景觀作為城市的延伸；其二則來源于工業革命中后期對城市的恐懼和憎惡，即景觀作為對工業城市的對抗。

　　1．2　景觀作為城市的延伸和附屬

　　英文Landscape一詞的直接來源是荷蘭語Landskip，特指風景畫，尤其是自然風景畫，它包括畫框和畫中的景物。大約在15世紀傳入英國，早在1603年，Landscape就被定義為“一幅表現陸地或海洋風景的畫或象”（見Cosgrove,p17）；Webster英語大詞典（1966）也作如是定義。而荷蘭風景畫的源頭又可追溯到文藝復興初期經濟最發達的意大利中部和北部。這里人口最為密集，城市化程度最高。隨后，風景畫派又在威尼斯商城得到發展，繼而在荷蘭達到高峰，之后于15世紀傳入英、法各國。

　　人們最早注意到的景觀是城市本身，“景觀的視野隨后從城市擴展到鄉村，使鄉村也成為景觀” （Cosgrove,1998，P70）。文藝復興之前的歐洲封建領主制將人束縛于君權之下，人被系于土地之中，大自然充滿神秘和恐怖，且又為人類生活之母，對土地的眷戀和依賴，使人如母親襁褓中的嬰兒。城市資本主義的興起使人從土地中解放出來，土地的價值從生存與生活所必須的使用價值，轉變為可以交換的商品和資源，人與土地第一次分離而成為城里人。新興的城市貴族通過強大的資本勾畫其理想城市，同時不斷向鄉村擴展，將其作為城市的附屬。新貴族們想用理想城市的模式來組織和統領理想的鄉村風景，實現一種社會的、經濟的和政治的新秩序。而畫家（更確切地說是資助畫家們的新貴族）眼中的城市理想社會和人與自然新和諧的“理想城市”是嚴格幾何的、紀念性的和完全基于透視學的。如Alberti在其“建筑十書”的第四本中以描繪的“圓的或方的或其它形狀”。1420年前后發明的透視原理，使理想城市的模式成為一個完全幾何、數學的圍有城墻的圖案。在幾何中心是一個大的開放空間，被行政建筑所圍合：國王的宮殿、法院的大樓、主教堂、監獄、財務大樓和軍事中心。這樣的理想城市是為行政辦公及法律公正而設計的，是為了城市生活而設計的，是純粹理想化的。理想城市模式與文藝復興時期的繪畫一樣，遵循了嚴格的比例關系和美學原則。而景觀作為城市的延伸，也被用同樣的審美標準來設計和建造，因此有了以凡?塞為代表的巴洛克造園。

　　1．3　景觀作為城市的逃避

　　景觀作為視覺美的含意的第二個轉變，源之于工業化帶來的城市環境的惡化。工業化本身是文藝復興的成果，但至少從19世紀下半葉開始，在歐洲和美國各大城市，城市環境極度惡化。城市作為文明與高雅的形象被徹底毀壞，相反成為丑陋的和恐怖的場所，而自然原野與田園成為逃避的場所。因此，作為審美對象的景觀也從欣賞和贊美城市，轉向愛戀和保護田園。因此才有以Olmsted為代表的景觀設計師（Landscape Architect而非Gardener）的出現，和景觀設計學( Landscape Architecture 而非Gardening)的誕生，這一誕生時間被鎖定在1863年5月（Newton, 1971,p.273）; 因此才有以倡導田園風光為主調的美國城市公園運動，和以保護自然原始美景為主導的美國國家公園體系；因此也才有霍華德那深得人心的田園城市和隨后的田園郊區運動。

　　至此，文明社會關于景觀（風景）的態度經過了一個翻天覆地的變化。這一轉變的軌跡從逃避可怖的大自然而向往壯麗的城市，到設計與炫耀理想的城市，并把鄉村作為城市的延伸和未來發展的憧憬，進而發展到畏懼城市、背離城市，而把田園與郊野作為避難之所，從而在景觀中隱隱地透出對自然田園的珍惜與憐愛。

　　景觀的這一審美內涵上的遞變，也明顯地反映在景觀保護、設計、創造及管理的態度上。

　　景觀作為視覺美的感知對象，是基于物我分離的基礎之上的，即人作為欣賞者。但同時，人在景觀中寄托了個人的或群體的社會和環境理想。陶淵明的桃花源也正是這樣意義上的景觀，武陵人眼中的桃花源是中國士大夫的社會和環境理想的典型。

　　但桃花源里人或者說“內在人”眼中的景觀則另有一番含意，即景觀作為一個棲居地的含意。

　　2、景觀的棲居地含意：內在人的生活體驗

　　2.1　景觀是人與人、人與自然關系在大地上的烙印

　　每一景觀都是人類居住的家（Meinig,1976），或者說是潛在的“家”。中國古代山水畫把可居性作為畫境和意境的最高標準:所謂“山水有可行者，有可望者，有可居者，有可游者……但可行可望不如可居可游之為得”（郭熙、郭思《林泉高致》）。無論是作畫或賞畫，實質上都是一種卜居的過程。也是場所概念（Place）的深層的含義。這便又回到哲學家海德歌爾的棲居（Dwelling）概念(Heidegger, 1971)。棲居的過程實際上是與自然的力量與過程相互作用，以取得和諧的過程，大地上的景觀是人類為了生存和生活而對自然的適應、改造和創造的結果。同時，棲居的過程也是建立人與人和諧相處的過程。因此，作為棲居地的景觀，是人與人，人與自然關系在大地上的烙印。

　　城市的龍山或靠山，村落背后的風水林，村前的水塘，房子后門通往山后的小路，還有梯田和梯田上的樹叢，甚至是家禽、家畜、蔬菜、瓜果，都是千百年來人與自然力相互作用、取得平衡的結果，是人們對大自然豐饒的選擇和利用，也是對大自然的刻薄與無情的回避和屈服。桃花源的天人和諧景觀并不是歷來如此，也決非永遠如此，正是在與自然力的不斷協調過程中，有時和諧，有時不和諧，最終自然教會了人如何進行生態的節制，包括如何節約土地和水，保護森林，如何選地安家，如何引水筑路，如何輪種和配植作物，懂得“斧斤以時入山林，材木不可勝用（孟子?梁惠王）；懂得“仲冬斬陽木，仲夏斬陰木”（周禮?地官）。

　　城市中的紅線欄桿、?籬城墻、屋脊之高下、門窗之取向，農村的田埂邊界、水渠堤堰，大地上的運河馳道、邊境防線，無不是國與國，家與家和人與人之間長期競爭、交流和調和而取的短暫的平衡的的結果，即Jackson所謂的政治景觀（1984）。

　　2.2　景觀是內在人的生活體驗

　　景觀作為人在其中生活的地方，把具體的人與具體的場所聯系在一起。景觀是由“場所構成的，而場所的結構又是通過景觀來表達（Norkerg-shulz ,1979,P8）。與時間和空間概念一樣，場所（地方）是無所不在的，人離不開場所，場所是人于地球和宇宙中的立足之處，場所使無變為有，使抽象變為具體，使人在冥冥之中有了一個認識和把握外界空間和認識及定位自己的出發點和終點。哲學家們把場所上升到了一個哲學概念，用以探討世界觀及人生（Casey,1998;Heidegger，1971）；而地理學家、建筑及景觀理論學者又將其帶到了理解景觀現象的更深層次（Relph,1976； Tuan,1975；Jackson, Norberg-schulz,1979）。對場所性的理解首先必須從場所的物理屬性，主體人與場所的內－外關系，以及人在場所中的活動，無所不在的時間，四個方面來認識.這四個方面構成景觀作為體驗場所的密不可分的整體。

　　⑴ 場所的物理屬性

　　場所由空間和特色兩部分構成（Norkerg-shulz,1979），也可理解為空間和資源特征。關于空間的結構的分析，一個是點--結--線--面模式，最典型的是lynch的節點－標志－路徑－邊沿－區域模式（Lynch,1969），和“內--外“（Outsider-Insider）模式（Ralph, 1976）。后者可通過底面、頂面、圍合、豁口、邊界等元素來分析，并通過向心性、指向和節奏來強化空間感。在中國人的景觀認知模式中，場所現象的空間更象“盒子中的盒子”，無論是風水模式、傳統中國繪畫中的空間構圖、宗教神話中的洞天福地，都體現了這種空間模式的存在。所以，關于中國人對空間的感知方式，可把它稱為葫蘆模式，由五對元素構成，即：圍護與屏蔽，界緣與依靠，隔離與胎息，豁口與走廊，小品與符號（俞孔堅，1998）。點--線--面模式與葫蘆模式是可以結合的，這種結合將更有利于我們對空間的把握（俞孔堅，2000）。

　　而空間的特色則是由更為具體的物質成份及其狀態所決定的，它具體描繪了構成空間的元素或成份，物體質地，光線色彩，形式等，形成地方特色的氛圍（Atmosphere）。如哈尼族村寨景觀中蘭色的天空，白色的云，黑色的土地，墨綠色的森林，青灰色的塊石路面，淙淙的白色山泉，反映天空的水田，黃褐色的泥墻，長著青苔的房頂，著紅衣服的哈尼少女，草把子中的黃色雞蛋，背上竹籠中的小豬，伴隨著土掌房頂裊裊青煙，趕著老黃牛回家的老人的吆喝聲，竹筒煙槍的嗆味和竹筒飯的消香……。所有這些共同鑄成了一個場所的特色和氛圍。這些都形成了景觀的地方個性，或地理性格（Geographical personality）。但地方的這種個性并不能只依賴于地方本身的屬性反映出來，正如對一個人個性的描繪不能僅靠其容貌的勾畫一樣，景觀的地方個性，或地理個性需要在與其它地方的相互關系中反映出來，而尤其是在大的社會、文化背景中才能突顯出來（Baker, 1992）

　　⑵ 關于主體人的內－外關系

　　景中人和景外人看待景觀是不一樣的，前者是景觀的表達，而后者是景觀的印象。后者以一種走出景外看景的距離感和主客觀分離的姿態來研究景觀，導致了景觀作為風景的藝術觀，以及景觀作為實證地理學的區域概念和系統概念的科學觀，人文地理學及現象學則強調對景觀的地方性的認識必須是人在景中的，Jackson(1984)對景觀的理解正是基于此。他認為景觀存在于人類的生活之中，而它不是人們觀看的對象；景觀是一種社會生活的空間，景觀是人與環境的有機整體，這與實證主義的主－客觀分離的觀點是完全相反的；景觀的評判是作為一個生活和工作的空間，而且是站在那些生活和工作其中的人的立場和角度來評判和認識的；所有景觀都表達了一種理想，一種經世不衰的，在大地上創造天國的理想；景觀是隨著社會的變化而變化的，因為景觀是對社會的表述，是社會形態、社會意識形態的反映；所以，景觀是一本歷史的書。

　　⑶ 關于場所的功能或人的活動：定位和認同

　　場所(地方)是人與自然秩序的融合，是我們對外部世界的體驗的最直接、最具體的中心，與其說場所是通過其地點、屬性或者社區所定義的，不如說它們是通過人在特定場合下的體驗所定義的（Relph,P141）。場所在英文中的含意與發生，產生（Take place）相聯系，世界上大多數民族和文化中關于世界創生的傳說都是把混沌無秩作為世界前的狀態。當天地分開，晦明有秩，日月星辰，山川河流，鳥、獸、人文開始成形之時，便有了場所。所以場所使無變為有，從無秩走向有秩，所以場所的形成在于對世界的組織，將世界分化為性質上各有區別的獨特的中心，并使其有結構以反映和引導人們的體驗。而要獲得場所，感覺到場所的存在，則依賴于人的體驗，這決定于兩個方面：即：定位和認同，前者說明人是否感覺到以某地方為中心或節點的秩序的存在，后者則表明人自身秩序是否能與客觀的秩序發生共鳴與和諧。如果兩者是肯定的，則場所是有意義的，或者說是有場所感的。否則，要么是在空間和茫茫宇宙中人不知所在，無所適從；要么所從不適，而茫然不知所去，這便是場所感的喪失（Placeless）(Relph，1976)。

　　a.首先關于定位，它主要和空間的結構特征相對應，中國文化景觀中的葫蘆模式，如以穴位為中心的四神獸風水圖式，便是一個傳統中國人的空間定位模式。基于這一模式，中國大地形成了一個多層次地方系統，或國土定位系統，在最大尺度上的定位結構是仰觀天象、星座，地分經緯，以昆侖為祖山，長江、黃河、五岳為四至和環護，次級定位系統則圍繞州府、縣衙，辯龍山、龍脈，以分玄武朱雀，明朝山案山、水口，偶爾標以風水亭塔。都是在不同尺度上的空間定位座標，使棲居者明白其在天地中的位置，猶如座胎于母親子宮中的胎兒，依偎于自然母親的懷抱中，獲得安寧的棲息。中國人的葫蘆模式是一個棲居的模式，是一個基于農業生產方式的空間定位模式。林奇的點線面模式則給運動于景觀中的人一個空間定位系統和參照，通過這些空間元素，形成整體城市的印象，指導人在城市中的運動。節點的向心性，道路的指向性以及空間的節奏和變化，都使場所的秩序感得以強化。

　　b.場所對人的活動的作用的第二個方面是認同，它是與地方的特色和個性相對應的，認同即與特定的環境成為朋友，或者說是使自己歸屬于某一場所，和這一個地方上的社會群體。認同于一個場所，是一個適應于這個地方的所有自然過程與格局以及社會的過程和結構的結果，是個體人的秩序與其腳下的土地，頭頂的蒼天，以及周圍的自然和人的秩序的諧同，融洽的結果，當對方告訴你是來自哀勞山的麻栗寨時，他實際上帶給你的是哀勞山半山腰上的那個村寨，寨子上頭的那片密林，林子上的云霧，以及寨子下面的梯田，和梯田上的那叢樹，那一堆巨石；他實際上還帶給你那又長又粗的竹筒煙槍，男子頭頂的紅頭巾，少女身上的黑底白紋繡花，還有竹筒米飯的清香，以及蘑菇房、長街宴、神樹上的祭臺。這里，人成為場所的一部分，場所也成了人的一部分。

　　富有韻味如詩如歌的梯田，那是哈尼人與地形的認同，他可以用最少的人力，來獲得一方平整的土地；山頭的龍樹林，那是對自然過程和大自然威力的認同，他們知道，沒有山上的林子，就沒有長年不斷的泉水，就沒有梯田的豐饒，也沒有美味的獵物和可供薪炭的木材；蘑菇房是對自然風雨過程的認同，陡峭厚實的茅草頂，使豐沛的降雨能很快排離，土掌房頂也是對山地和太陽能的認同，它們是收獲涼曬的場地。甚至于他們以頭代肩的負重方式，背上的竹簍，竹筒飯，以及煙槍，無不是對自然力和自然物的認同。

　　正如場所的方向與定位功能取決于場所的空間結構屬性，人對場所的認同則是對應于地方的物質特性。物質屬性、人的活動以及這些活動的含義是構成場所整體個性特征的基本元素（Relph,P48）。

　　作為一個景中人，你歸屬于某一場所，認同于該場所，你在景中的狀態越深入，你與場所的認同感就越強（Relph,1976,P49）。只有成為景中的人，歸屬于場所的自然過程、自然力以及場所的社會過程，認同于它們，你才能獲得真正的場所感，一種自覺的場所歸屬感，而由場所構成的景觀才具有意義。

　　(4) 時間性

　　自然過程是有時間性的，而人的存在影響了自然過程，這里，人替代了時間而起作用，所以，Jackson說“景觀是人們有意識創造的、推進或阻礙自然過程的空間”（1984，p8）。景觀的時間性也意味著景觀是隨著時代和社會的變化而發生變化的。這種變化取決于以下三個因素之間的相互作用和平衡的關系。即：人類的欲望、生產技術以及自然力。作為人類棲居地的景觀從和諧的田園，到不和諧的大工業城市，再到田園城市理想，最終走到花園郊區和高科技園，正是一個“欲望－技術－自然力”三者之間由平衡到平衡的打破，再到新的平衡的建立這樣一個過程。

　　人類的欲望從最低級的求生欲望、繁殖欲望，到社會交流的欲望，從物質欲望到精神的欲望，是一個永無止境的過程。而人類的欲望又推動了人類生產技術和改造自然技術的變革，從木棍石斧，到牛拉鐵犁，再到蒸氣機、汽車、直到計算機和網絡技術，使人類的物質與精神的欲望在一步步滿足之后，又一步步升高了更大的欲望。人與自然力的關系也從我－您到我－它，再到我－你的關系。對自然則從恐懼到掠奪，再到友善的轉變。景觀也從恐懼的,紀念性的，再到親切的，人性化與生態化的景觀轉變。

　　3、景觀作為系統的含義：科學、客觀地解讀

　　武陵人所見的桃花源除了其優美和諧的畫面和作為一個和諧社區的棲息地之外，它是一個有機的系統，是一個自然生態系統和人類生態系統。任何一種景觀：一片森林，一片沼澤地，一個城市，里面都是有物質、能量及物種在流動的，是“活”的,是有功能和結構的。

　　在一個景觀系統中，至少存在著五個層次上的生態關系。

　　第一是景觀與外部系統的關系，如哈尼族村寨的核心生態流是水。哀勞山中，山有多高，水有多長，高海拔將南太平洋的暖濕氣流截而為雨，在被灌溉、飲用和洗滌利用之后，流到干熱的紅河谷地，而后蒸騰、蒸發回到大氣，經降雨又回到本景觀之中，從而有了經久不衰的元陽梯田和山上茂密的叢林，這是全球及區域生態系統生態科學研究的對象.根據Lovelock的蓋婭（Gaia）理論(1979)，大地本身是一個生命體：地表、空氣、海洋和地下水系等通過各種生物的、物理的和化學的過程，維持著一個生命的地球。

　　第二是景觀內部各元素之間的生態關系，即水平生態過程。來自大氣的雨、霧，經村寨上叢林的截流、涵養，成為終年不斷的涓涓細流，最先被引入寨中，人所共飲的蓄水池；再流經家家戶戶門前的洗滌池，匯入寨中和寨邊的池塘，那里是耕牛沐浴和養魚的場所；最后富含著養份的水流，被引入寨子下方的層層梯田，灌溉著他們的主要作物--水稻。這種水平生態過程，包括水流、物種流、營養流與景觀空間格局的關系，正是景觀生態學的主要研究對象。

　　第三種生態關系，是景觀元素內部的結構與功能的關系，如叢林作為一個森林生態系統，水塘作為一個水域生態系統，梯田本身作為一個農田系統，其內部結構與物質和能量流的關系，這是一種在系統邊界明確情況下的垂直生態關系，其結構是食物鏈和營養階，其功能是物質循環和能量流動，這是生態系統生態學的研究對象。

　　第四種生態關系則存在于生命與環境之間，包括植物與植物個體之間或群體之間的競爭，共生關系；是生物對環境的適應、及個體與群體的進化和演替過程，這便是植物生態，動物生態、個體生態，種群生態所研究的對象。

　　第五種生態關系則存在于人類與其環境之間的物質、營養及能量的關系，這是人類生態學所要討論的。當然，人類本身的復雜性，包括其社會、文化、政治性以及心理因素都使人與人，人與自然的關系變得十分復雜。已遠非人類生態本身所能解決，因而又必須借助于社會學、文化生態、心理學，行為學等學科對景觀進行研究。

　　城市景觀作為一個生態系統，幾乎包含了所有上述生態過程，而成為城市生態學的研究對象

　　4、景觀作為符號的含義：人類理想與歷史的書

　　人類是符號動物，景觀是一個符號傳播的媒體（Lynch and Hack ,1998,P173），是有含義的，它記載著一個地方的歷史，包括自然的和社會的歷史；講述著動人的故事，包括美麗的或是凄慘的故事；講述著土地的歸屬，也講述著人與土地，人與人，以及人與社會的關系。因此行萬里路，如讀萬卷書。

　　這本書是由符號和語言寫成的。“景觀具有語言的所有特征，它包含著話語中的單詞和構成??形狀圖案、結構、材料、形態和功能。所有景觀都由這些組成，如同單詞的含義一樣，景觀組成（如水）的含義是潛在的，只存在上下文中才能顯示”（Spirn, 1998, p.15）。景觀語言也有方言，它可以是實用的，也可以是詩意的。海德歌爾把語言比喻作人們棲居的房子，“而景觀語言則是真正的人的棲居地”（Spirn,1998,p16），景觀語言是人類最早的語言，是人類文字及數字語言的源泉。“河出圖，洛出書”固然是一個神話傳說，但它卻生動地說明了中國文字與數字起源于對景觀中自然物及現象的觀察和啟示的過程。無論是頭頂的白云、足下的大地、山川、河流、動植、鳥蟲，漢字無不是所指對象的象形與抽象的結果。從辨認各種足跡來知曉鳥獸活動的信息，以便避猛獸而獵獲食物，到燒龜察裂文以卜吉兇，再到仰觀天象，俯察地形，以判風水之祥惡，甚至于到現代，人們還從鳥獸的行跡來預測地震，從蟲魚的行為來判雨晴。

　　同文字語言一樣，景觀語言可以用來說、讀和書寫，為了生存和生活??吃、住、行、求偶和生殖，人類發明了景觀語言。如同文字語言一樣，景觀語言是社會的產物。景觀語言是為了交流信息和情感的，同時也是為了避護和隔離的，景觀語言所表達的含義只能部分地為外來者所讀懂，而有很大部分只能為自己族群的人所共享，從而在交流中維護了族群內部的認同，而有效地抵御外來者的攻擊。

　　景觀中的基本名詞是石頭、水、植物、動物和人工構筑物，它們的形態、顏色、線條和質地是形容詞和狀語，這些元素在空間上的不同組合，便構成了句子、文章和充滿意味的書。一本關于自然的書，關于這個地方的書，以及關于景觀中的人的書。當然，要讀懂，讀者必須有相應的知識和文化，不同的社會文化背景的人，如同上下文關系中的景觀語言一樣，是有多重含義的，它們所講述的故事可能是神秘的、悲壯的、美好的、喜劇性的或是殘酷的。自然山坡上的一株樹，花開花落，或興或衰，講述了季節的更替，其與生境或土壤的適應或不適應。而山寨門口的一棵神樹，卻有著更多的含義，它是全寨人精神生活的中心，樹的興衰，可能預示全村人的吉兇。但對外界人來說，這棵樹再平常不過了。

　　小時候家鄉村中頭有棵大樟樹，不知什么時候被雷劈成了兩半，卻一直生機盎然，爺爺說，樹上住著一個白蛇精所以遭雷轟擊，從此，我眼中的這棵樟樹就不僅僅是樹了。在美國東部，有一塊不起眼的石頭，卻每天吸引成百上千的人前來參觀、詹仰，那是“五月花”號靠岸的地方，是歐州殖民者第一腳登上美州大陸的地方，它包含了自由、冒險的美國人的精神。青藏高原上的垛垛瑪坭堆，是幸福和光明的祈求；華北平原上的黃土殘丘，在講述著兩千年前金戈鐵馬、烽火四起的故事。村前半月形的水池，寄托著美好的愿望，哪怕是一個自然的山頭，也被賦予吉祥的名字，因而也使景觀充滿喜氣，使生活其中的人充滿信心。

　這都是因為人是符號的動物，而景觀是符號，是人類文化和理想的載體。

　　結語

　　綜上所述，景觀是自然及人類社會過程在土地上的烙印，是人與自然、人與人的關系以及人類理想與追求在大地上的投影。這烙印的最深刻之處莫過于城市，-一個幾萬甚至上千萬人的社區，為了共同的和不同的目的，他們生活在一起，他們有時互助互愛，有時忌妒有加，憎恨之極，以至于你死我活；有時為了交流，他們修馳道、掘運河；有時卻為了隔離，壘城墻，設陷阱。同樣的愛與恨也表現在人們對自然及其它生命的態度上：恨之切切，人們可以把獸與水視為共同的敵人，因此筑高堤、?籬以拒之；愛之殷殷，人們又不惜工本挖湖堆山，引虎狼草木入城。人類所有這些復雜的人性和需求被刻寫在大地上，刻寫在某塊被稱為城市的地方，便成為城市景觀。

　　因此，景觀是畫，展示自然與社會精彩的瞬間；景觀是書，是關于人類社會和自然系統的書；景觀是故事，講述了人與人、人與自然的愛和恨，戰爭與和平的歷史與經驗；景觀是詩，用精美而簡潔的語言，表述了人類最深層的情感。 因此，景觀需要人們去品味，正如品味一幅畫，品味一首詩；景觀需要人們去體驗，體驗過去與現在的生活；景觀需要人們去解讀，正如解讀一部歷史與故事的書；景觀需要人們去關愛，去呵護，就象關愛自己和愛人；當然，景觀也需要人們去設計、去改造和管理，以實現人與自然，人與人的和諧，使人的生活具有意義。